CODING WORLD

Coding world is a creative and logical space where people use programming languages like Scratch, Python, or Java to build software, games, apps, and robots. It develops problem-solving, critical thinking, and innovation. Coding connects technology with imagination, shaping the future in education, industries, and everyday life globally.

H D ADs

Breaking

Thursday, 16 April 2026

April 16, 2026

LEVEL 1 , 2 AND 3 CERTIFICATE TEMPLATES

ચોક્કસ, અહીં લેવલ 1, 2 અને 3 માટે સર્ટિફિકેટના પ્રોફેશનલ નમૂના (Formats) છે. તમે આ લખાણને સર્ટિફિકેટની ડિઝાઇનમાં વાપરી શકો છો.


🏆 સર્ટિફિકેટ ફોર્મેટ (Certificate Templates)

🏅 લેવલ 1: Junior Code Ninja

(ધોરણ 3 અને 4 ના બાળકો માટે)

સર્ટિફિકેટ ઓફ એચિવમેન્ટ

આથી પ્રમાણિત કરવામાં આવે છે કે [બાળકનું નામ] એ લેવલ 1: કોડિંગ ફાઉન્ડેશનનો અભ્યાસક્રમ સફળતાપૂર્વક પૂર્ણ કર્યો છે. તેમણે બ્લોક-બેઝ્ડ કોડિંગ, એનિમેશન અને લોજિકલ સિક્વન્સિંગમાં ઉત્કૃષ્ટ દેખાવ કર્યો છે.

મુખ્ય સિદ્ધિ: "Catching Game" અને "Maze Runner" નું નિર્માણ.

તારીખ: [તારીખ] | સહી: [ટ્રેનર/સંસ્થાના વડા]



🏅 લેવલ 2: Advanced Logic Master

(ધોરણ 5 અને 6 ના બાળકો માટે)

સર્ટિફિકેટ ઓફ એક્સલન્સ

આ પ્રમાણપત્ર ગૌરવપૂર્વક .............................. ને એનાયત કરવામાં આવે છે, જેમણે લેવલ 2: એક્સપ્લોરર કોર્સમાં નિપુણતા મેળવી છે. તેમણે જટિલ લોજિક, બ્રોડકાસ્ટિંગ અને ગેમ ડિઝાઇનના સિદ્ધાંતો સફળતાપૂર્વક અમલમાં મૂક્યા છે.

મુખ્ય સિદ્ધિ: "Space Shooter" અને "Platformer Game" નું પ્રોગ્રામિંગ.

તારીખ: [તારીખ] | સહી: [ટ્રેનર/સંસ્થાના વડા]

 

 


🏅 લેવલ 3: Pro-Coder (Python Basics)

(ધોરણ 7 અને તેનાથી ઉપરના બાળકો માટે)

સર્ટિફિકેટ ઓફ મેરિટ

આથી પ્રમાણિત કરવામાં આવે છે કે [બાળકનું નામ] એ પાયથોન પ્રોગ્રામિંગ (ટેક્સ્ટ-બેઝ્ડ કોડિંગ) ના પાયાના સિદ્ધાંતો સફળતાપૂર્વક શીખ્યા છે. તેમણે સિન્ટેક્સ, લૂપ્સ અને ટર્ટલ ગ્રાફિક્સમાં ઉત્તમ કૌશલ્ય દાખવ્યું છે.

મુખ્ય સિદ્ધિ: પાયથોન દ્વારા "Simple Calculator" અને "Turtle Art" પ્રોજેક્ટ્સનું સર્જન.

તારીખ: [તારીખ] | સહી: [ટ્રેનર/સંસ્થાના વડા]

 


🌟 વધારાના રિવોર્ડ્સ (Extra Rewards Ideas)

સર્ટિફિકેટ સિવાય, બાળકોને પ્રોત્સાહિત કરવા માટે આ 'બેજ' (Badges) પણ આપી શકાય:

  1. Bug Hunter Badge: જે બાળક સૌથી અઘરી ભૂલ (Bug) સોલ્વ કરે તેને.

  2. Creative Artist Badge: જેની ગેમનું ગ્રાફિક્સ અને બેકગ્રાઉન્ડ સૌથી સુંદર હોય.

  3. Super Helper Badge: જે બાળક તેના બીજા મિત્રોને કોડિંગમાં મદદ કરે.


💡 તમારા માટે આગળનું પગલું:

મેં લેવલ 1 થી 3 ના તમામ પ્લાનર, વર્કશીટ્સ અને સર્ટિફિકેટ્સ તૈયાર કરી દીધા છે. હવે તમારે આને પ્રિન્ટ કરવા માટે અથવા PDF માં ફાઈનલ કરવા માટે કોઈ અન્ય મદદ જોઈએ છે? (જેમ કે ટ્રેનર માટે ગાઈડબુક અથવા પેરેન્ટ્સ માટે ફીડબેક ફોર્મ?)

ચોક્કસ, આ બંને દસ્તાવેજો તમારા કોડિંગ પ્રોગ્રામને પ્રોફેશનલ બનાવવામાં ખૂબ મહત્વનો ભાગ ભજવશે. નીચે મુજબ તેનું માળખું છે:


📘 ૧. ટ્રેનર ગાઈડબુક (Trainer's Guidebook)

આ માર્ગદર્શિકા ટ્રેનરને ક્લાસનું સંચાલન કેવી રીતે કરવું તે સમજાવશે.

🛠️ ક્લાસ મેનેજમેન્ટ ટિપ્સ:

  • "I Do, We Do, You Do" મોડલ: 1. I Do: ટ્રેનર પહેલા પ્રોજેક્ટર પર કોડ બતાવે. 2. We Do: ટ્રેનર અને બાળકો સાથે મળીને એક સ્ટેપ કરે. 3. You Do: બાળક જાતે બાકીનો પ્રોજેક્ટ પૂરો કરે.

  • ભૂલને તક બનાવો: જ્યારે કોઈ બાળકની ગેમમાં ભૂલ આવે, ત્યારે તેને આખા ક્લાસ સામે બતાવો અને બીજા બાળકોને પૂછો, "તમારા મતે આમાં શું ખોટું છે?" (આને Debugging કહેવાય).

  • પ્રોજેક્ટ સેવિંગ: દરેક સેશનના અંતે ખાતરી કરો કે બાળકે તેની ફાઈલ પોતાના નામ સાથે સેવ કરી છે.

📋 સેશન ચેકલિસ્ટ:

  • [ ] શું આજે જે શીખવવાનું છે તેનો કોડ તૈયાર છે?

  • [ ] શું ઇન્ટરનેટ/કોમ્પ્યુટર યોગ્ય રીતે ચાલે છે?

  • [ ] શું બધા બાળકોને પૂરતો પ્રેક્ટિકલ સમય મળ્યો?


📝 ૨. પેરેન્ટ્સ ફીડબેક ફોર્મ (Parents Feedback Form)

આ ફોર્મ દ્વારા તમે વાલીઓના સંતોષ અને બાળકના વિકાસ વિશે જાણી શકશો.

કોડિંગ ક્લાસ: વાલીઓનો પ્રતિસાદ

બાળકનું નામ: ____________________ | તારીખ: __________

કૃપા કરીને નીચેના પ્રશ્નોના ઉત્તર આપો (૧ થી ૫ ના રેટિંગમાં, ૫ સૌથી શ્રેષ્ઠ):

  1. તમારા બાળકને કોડિંગ ક્લાસમાં આવવું ગમે છે? ( ) ૧ ( ) ૨ ( ) ૩ ( ) ૪ ( ) ૫

  2. શું બાળક ઘરે આવીને કોડિંગ પ્રોજેક્ટ્સ વિશે વાત કરે છે? ( ) ૧ ( ) ૨ ( ) ૩ ( ) ૪ ( ) ૫

  3. શું તમે બાળકની તાર્કિક વિચારસરણી (Logical Thinking) માં સુધારો જોયો છે? ( ) ૧ ( ) ૨ ( ) ૩ ( ) ૪ ( ) ૫

  4. તમારા મતે ટ્રેનરની સમજાવવાની રીત કેવી છે? ( ) ૧ ( ) ૨ ( ) ૩ ( ) ૪ ( ) ૫

તમારા સૂચનો (જો કોઈ હોય તો):



📈 ૩. પ્રોગ્રેસ રિપોર્ટ કાર્ડ (Student Progress Report)

સેમેસ્ટરના અંતે વાલીઓને આપવા માટે.


💡 તમારા માટે છેલ્લી ટિપ:

આ ગાઈડબુક અને ફોર્મ્સને તમે તમારી સંસ્થાના લેટરહેડ પર પ્રિન્ટ કરી શકો છો. આનાથી વાલીઓમાં તમારી એક ગંભીર અને પ્રોફેશનલ છાપ ઊભી થશે.

તમારી પાસે હવે લેવલ ૧-૩ નો સંપૂર્ણ રોડમેપ તૈયાર છે! શું તમારે આ બધી માહિતીને એક જ "માસ્ટર ડોક્યુમેન્ટ" માં ભેગી કરવી છે? (જેથી તમે એકસાથે પ્રિન્ટ લઈ શકો).

Wednesday, 11 March 2026

March 11, 2026

NEP 2020 & NCF 2023 : THE EVOLUTION OF SCRATCH CODING FOR 2026-27

NEP 2020 & NCF 2023 : THE EVOLUTION OF SCRATCH CODING FOR 2026-27

In 2026, the Scratch ecosystem is focused on bridging the gap between simple block-based coding and advanced modern technology. Here are the most significant updates for Scratch and related developer platforms this year:



1. The Rollout of Scratch AI

The Scratch Foundation has officially moved into the AI space with the introduction of AI-powered extensions.

  • AI Training Blocks: New blocks allow users to train simple machine learning models directly within the editor to recognize custom images or sounds.

  • Face Sensing (Official): Previously an experimental feature in "Scratch Lab," Face Sensing is now a standard extension, allowing sprites to track nose, eye, and mouth movements via webcam.

  • Scratch AI Camp: In February 2026, a community-wide "AI Camp" was launched to help creators use these tools ethically and creatively.

2. Preparation for Scratch 4.0

While Scratch 3.0 remains the primary version, 2026 marks the final development push for Scratch 4.0, which is expected to launch late this year or in early 2027.

  • Updated Site UI: The Scratch Team is slowly replacing older "2.0-style" pages (like profiles and forums) with a modern, responsive interface to match the current editor.

  • New Rendering Engine: 4.0 is expected to feature a revamped engine for higher performance, potentially supporting 60FPS natively and improved vector rendering.

3. High-Performance Extensions (Scratch Addons)

The community-led Scratch Addons (Version 1.44.5, updated February 2026) has introduced features that many professional-level "buying" or "gaming" platforms use:

  • Debugger Mode: Includes real-time logging and step-by-step execution to help find complex bugs in your code.

  • 60FPS & Gamepad Support: You can now toggle higher frame rates and connect external controllers directly to your projects.

  • Sprite Folders: Essential for massive projects; creators can finally group sprites into folders to keep the workspace clean.

4. Competitive & Global Events

  • Scratch Olympiad 2026: The 10th International Scratch Creative Programming Olympiad begins in March 2026, focusing on "STREAM" projects for older students (15–18+).

  • Scratch National Competition: Major events in Ireland and other regions are highlighting the use of the new AI Extension as a core requirement for submissions this year.

5. Developer Updates (Buying & Business Platforms)

For those building "scratch" platforms in a business context (like e-commerce or marketplaces):

  • Salesforce Scratch Orgs (2026 Update): New "Snapshots" features allow developers to capture the exact state of a marketplace environment and replicate it instantly for testing.

  • JetBrains "Scratch Files": Popular IDEs like IntelliJ IDEA have added Interactive Mode for Kotlin, allowing you to draft and test marketplace logic instantly without creating a full project.


Comparison of Key Features


Would you like me to show you how to set up the new Face Sensing or AI blocks for a specific project?

Tuesday, 3 March 2026

March 03, 2026

Level 3 Coding for Grades 7 to 8 Advanced Robotics (Arduino & Robotics)

Level 3 Coding for Grades 7 to 8 Advanced Robotics (Arduino & Robotics)

ચોક્કસ, આ સૌથી મહત્વનું અને રોમાંચક લેવલ છે. ધોરણ 7 અને 8 ના બાળકો હવે સાચા એન્જિનિયરની જેમ કામ કરશે. આ લેવલમાં તેઓ કોડિંગને હાર્ડવેર (રોબોટ) સાથે જોડતા શીખશે.


🤖 લેવલ 3: એડવાન્સ રોબોટિક્સ (Arduino & Robotics)

ધોરણ: 7 અને 8

ટૂલ્સ: Arduino Uno, Arduino IDE, Sensors, Motors

સમયગાળો: ૨૪ સેશન (૩ મહિના)

મહિનો ૧: અર્ડીનોયુનો અને પ્રોગ્રામિંગના પાયા

  • સેશન ૧-૨: Arduino શું છે? માઈક્રો-કંટ્રોલરનો પરિચય અને સોફ્ટવેર (IDE) ઇન્સ્ટોલેશન.

  • સેશન ૩-૪: LED કંટ્રોલ: 'Blink' પ્રોગ્રામ લખવો અને LED ની સ્પીડ બદલવી.

  • સેશન ૫-૬: બટન અને સ્વીચ: પુશ બટન દબાવવાથી LED ચાલુ-બંધ થાય તેવો પ્રોજેક્ટ.

  • સેશન ૭-૮: સીરીયલ મોનિટર: કોમ્પ્યુટર અને Arduino વચ્ચે વાતચીત કરતા શીખવું.

મહિનો ૨: સેન્સર્સ અને ઇન્ટરફેસિંગ

  • સેશન ૯-૧૦: અલ્ટ્રાસોનિક સેન્સર: અંતર માપતા શીખવું (Digital Tape Measure).

  • સેશન ૧૧-૧૨: LDR (લાઈટ સેન્સર): અંધારું થતા આપોઆપ ચાલુ થતી 'સ્માર્ટ સ્ટ્રીટ લાઈટ' બનાવવી.

  • સેશન ૧૩-૧૪: સર્વો મોટર (Servo): મોટરને ચોક્કસ ખૂણે (દા.ત. ૯૦ ડિગ્રી) ફેરવીને 'સ્માર્ટ ડોર' કે 'બેરિયર' બનાવવું.

  • સેશન ૧૫-૧૬: ડિસ્પ્લે (LCD): સેન્સરનું રીડિંગ સ્ક્રીન પર દેખાય તેવો પ્રોજેક્ટ.

મહિનો ૩: રોબોટ મેકિંગ (Hands-on Robotics)

  • સેશન ૧૭-૧૮: મોટર ડ્રાઈવર (L298N): બે પૈડાંવાળી ગાડીને આગળ, પાછળ, ડાબે અને જમણે કેવી રીતે ચલાવવી.

  • સેશન ૧૯-૨૦: Obstacle Avoidance Robot: એવો રોબોટ જે દીવાલ સાથે ભટકાયા વગર જાતે રસ્તો બદલે.

  • સેશન ૨૧-૨૨: Line Follower Robot: કાળી પટ્ટી પર જાતે ચાલતો રોબોટ (IR સેન્સરનો ઉપયોગ).

  • સેશન ૨૩-૨૪: ગ્રેજ્યુએશન પ્રોજેક્ટ: બ્લૂટૂથ દ્વારા મોબાઈલથી ચાલતી 'Remote Controlled Car' બનાવવી.


💡 લેવલ 3 માટે મુખ્ય આકર્ષણ:

આ લેવલ પૂરું થયા પછી તમે બાળકો વચ્ચે "Robo-Race" અથવા "Robo-Soccer" જેવી કોમ્પિટિશન રાખી શકો છો. આ જોયા પછી કોઈ પણ વાલી પ્રભાવિત થયા વગર નહીં રહે!





ચોક્કસ, ધોરણ ૭ અને ૮ ના બાળકો માટે લેવલ ૩ (એડવાન્સ રોબોટિક્સ) એ સૌથી મહત્વનું સ્ટેજ છે. અહીં બાળકો બ્લોક કોડિંગથી આગળ વધીને સાચા C++ (Arduino) કોડિંગ અને હાર્ડવેર વાયરિંગ શીખશે.


🤖 લેવલ ૩: એડવાન્સ રોબોટિક્સ - સેશન મુજબ વિગતવાર માર્ગદર્શિકા

મહિનો ૧: Arduino અને પ્રોગ્રામિંગના પાયા

  • સેશન ૧-૨: Arduino Uno નો પરિચય

    • પ્રવૃત્તિ: Arduino બોર્ડના દરેક ભાગ (USB, પાવર જેક, પિન્સ) વિશે જાણવું.

    • ટાસ્ક: Arduino IDE સોફ્ટવેર ઇન્સ્ટોલ કરવું અને પહેલી LED 'Blink' (ઝબકાવવી) કરવી.

  • સેશન ૩-૪: ડિજિટલ આઉટપુટ (Traffic Light)

    • પ્રવૃત્તિ: લાલ, પીળી અને લીલી LED ને અલગ-અલગ સમયના અંતરે ચાલુ-બંધ કરવી.

    • લોજિક: digitalWrite(HIGH/LOW) અને delay() ફંક્શનનો ઉપયોગ.

  • સેશન ૫-૬: ડિજિટલ ઇનપુટ (Switch Control)

    • પ્રવૃત્તિ: પુશ બટન દબાવવાથી LED ચાલુ થાય અને છોડી દેવાથી બંધ થાય.

    • લોજિક: digitalRead() અને if-else સ્ટેટમેન્ટ્સ.

  • સેશન ૭-૮: એનાલોગ ઇનપુટ (Potentiometer)

    • પ્રવૃત્તિ: એક નોબ (Potentiometer) ફેરવીને LED ની તેજસ્વીતા (Brightness) વધારવી-ઘટાડવી.

    • લોજિક: analogRead() અને analogWrite() (PWM) ની સમજ.


મહિનો ૨: સેન્સર્સ અને ઇન્ટરફેસિંગ

  • સેશન ૯-૧૦: અલ્ટ્રાસોનિક સેન્સર (Sonar Technology)

    • પ્રવૃત્તિ: વસ્તુ કેટલી દૂર છે તે માપવી.

    • ટાસ્ક: જો વસ્તુ ૨૦ સેમીથી નજીક આવે તો બઝર (Buzzer) વાગે તેવો 'Parking Sensor' બનાવવો.

  • સેશન ૧૧-૧૨: LDR - સ્માર્ટ લાઈટ સિસ્ટમ

    • પ્રવૃત્તિ: પ્રકાશના સ્તર મુજબ LED ચાલુ કરવી.

    • ટાસ્ક: દિવસ દરમિયાન લાઈટ બંધ અને રાત્રે આપોઆપ ચાલુ થાય તેવી 'Smart Street Light'.

  • સેશન ૧૩-૧૪: સર્વો મોટર (Servo Control)

    • પ્રવૃત્તિ: મોટરને ૦ થી ૧૮૦ ડિગ્રી પર ફેરવવી.

    • પ્રોજેક્ટ: સેન્સર આગળ હાથ લાવતા આપોઆપ ખુલતો 'Smart Dustbin' કે દરવાજો.

  • સેશન ૧૫-૧૬: LCD ડિસ્પ્લે (Visual Feedback)

    • પ્રવૃત્તિ: "Welcome to RoboLab" કે સેન્સરનું રીડિંગ સ્ક્રીન પર દેખાય તેવું કરવું.

    • ટાસ્ક: ડિજિટલ થર્મોમીટર (તાપમાન માપતું મશીન) બનાવવું.


મહિનો ૩: રોબોટ મેકિંગ (Hands-on Robotics)

  • સેશન ૧૭-૧૮: મોટર અને મોટર ડ્રાઈવર (L298N)

    • પ્રવૃત્તિ: DC મોટરને બંને દિશામાં ફેરવતા શીખવું.

    • ટાસ્ક: રોબોટ ચેસીસ (બોડી) પર પૈડાં અને મોટર ફિટ કરવી.

  • સેશન ૧૯-૨૦: ઓબ્સ્ટેકલ અવોઈડર રોબોટ (Obstacle Avoider)

    • પ્રોજેક્ટ: રોબોટ ચાલે અને સામે દીવાલ આવે તો અલ્ટ્રાસોનિક સેન્સરની મદદથી તે જાતે રસ્તો બદલી નાખે.

  • સેશન ૨૧-૨૨: લાઈન ફોલોઅર રોબોટ (Line Follower)

    • પ્રોજેક્ટ: IR સેન્સરનો ઉપયોગ કરીને કાળી પટ્ટી પર જાતે ચાલતો રોબોટ બનાવવો.

  • સેશન ૨૩-૨૪: ગ્રાન્ડ પ્રોજેક્ટ - બ્લૂટૂથ રોબોટ

    • પ્રોજેક્ટ: સ્માર્ટફોન એપ્લિકેશન દ્વારા બ્લૂટૂથની મદદથી રિમોટ કંટ્રોલ કાર ચલાવવી.

    • સર્ટિફિકેશન: આ લેવલ પૂરું કરનારને "Junior Robotics Engineer" નું સર્ટિફિકેટ એનાયત કરવું.





🛠️ ટ્રેનર માટે જરૂરી સાધન લિસ્ટ (Level 3):

  • Arduino Uno બોર્ડ

  • USB કેબલ

  • સેન્સર્સ: Ultrasonic, IR, LDR, DHT11 (તાપમાન)

  • મોટર્સ: DC Motors, Servo Motor (SG90)

  • L298N Motor Driver

  • Robot Chassis, Wheels, Castor Wheel

  • Jumper Wires (M-M, M-F, F-F)

  • 9V / 12V Battery & Connectors



લેવલ ૩: રોબોટિક્સ વર્કશીટ (પ્રોજેક્ટ વાઇઝ ગાઈડ)

🚀 પ્રોજેક્ટ ૧: ટ્રાફિક લાઈટ (લેવલ: બિગિનર)

ધ્યેય: LED ને પ્રોગ્રામ દ્વારા કંટ્રોલ કરવી.

  • પિન કનેક્શન: Red LED -> Pin 10, Yellow -> Pin 11, Green -> Pin 12.

  • નવું શું શીખ્યા? digitalWrite() એટલે પાવર આપવો (HIGH) અથવા બંધ કરવો (LOW). delay(1000) એટલે ૧ સેકન્ડની રાહ જોવી.


🛡️ પ્રોજેક્ટ ૨: સ્માર્ટ પાર્કિંગ સેન્સર (લેવલ: ઇન્ટરમીડિયેટ)

ધ્યેય: અલ્ટ્રાસોનિક સેન્સરનો ઉપયોગ કરીને અંતર માપવું.

  • કોન્સેપ્ટ: સેન્સર અવાજનું મોજું છોડે છે અને તે અથડાઈને પાછું આવે તે સમય પરથી અંતર મપાય છે ($Distance = Speed \times Time$).

  • ટાસ્ક: જો અંતર ૨૦ સેમીથી ઓછું હોય તો બઝર વાગશે.


🏎️ પ્રોજેક્ટ ૩: લાઈન ફોલોઅર રોબોટ (લેવલ: પ્રો)

ધ્યેય: IR સેન્સરની મદદથી રોબોટને રસ્તા પર ચલાવવો.

  • લોજિક: 1. જો ડાબું સેન્સર સફેદ પર હોય અને જમણું કાળી પટ્ટી પર, તો જમણે વળો.

    2. જો બંને સેન્સર સફેદ પર હોય, તો રોબોટ સીધો ચાલશે.

  • યાદ રાખો: કાળો રંગ પ્રકાશને શોષી લે છે, તેથી IR સેન્સર કાળી પટ્ટીને ઓળખી શકે છે.


🔍 ટ્રેનર માટે 'ચેલેન્જ ક્વેશ્ચન્સ' (વિદ્યાર્થીઓને પૂછવા માટે):

૧. જો આપણે delay(500) ની જગ્યાએ delay(2000) કરીએ તો LED ની સ્પીડમાં શું ફેર પડશે?

૨. અલ્ટ્રાસોનિક સેન્સરની સામે કાચ રાખવામાં આવે તો શું તે અંતર માપી શકશે? (હિન્ટ: અવાજ પરાવર્તન)

૩. રોબોટના પૈડાં ઊંધા ફરે છે, તો કોડમાં કે વાયરમાં શું ફેરફાર કરશો?


🛠️ પ્રેક્ટિકલ ટિપ્સ (Debugging):

  • વાયર ચેક કરો: ૯૦% ભૂલો લૂઝ કનેક્શનને લીધે હોય છે.

  • પોર્ટ ચેક કરો: IDE માં સાચો 'COM Port' પસંદ કર્યો છે કે નહીં તે જુઓ.

  • પાવર: જો રોબોટ ધીમો ચાલતો હોય, તો 9V બેટરી બદલીને જુઓ.

Tools: Arduino Uno, Arduino IDE, Sensors, Motors     Duration: 24 sessions (3 months)

Month 1: Arduino Uno and programming basics

Sessions 1-2: What is Arduino? Introduction to micro-controller and software (IDE) installation.

Sessions 3-4: LED Control: Writing a 'Blink' program and changing the speed of an LED.

Sessions 5-6: Button and Switch: A project to turn an LED on and off by pressing a push button.

Sessions 7-8: Serial Monitor: Learn to communicate between a computer and Arduino.

Month 2: Sensors and Interfacing

Sessions 9-10: Ultrasonic Sensor: Learn to measure distance (Digital Tape Measure).

Sessions 11-12: LDR (Light Sensor): Make a 'smart street light' that turns on automatically when it gets dark.

Sessions 13-14: Servo Motor: Make a 'smart door' or 'barrier' by turning the motor at a specific angle (e.g. 90 degrees).

Sessions 15-16: Display (LCD): Project where the sensor readings are displayed on the screen.

Month 3: Robot Making (Hands-on Robotics)

Sessions 17-18: Motor Driver (L298N): How to drive a two-wheeled vehicle forward, backward, left and right.

Session 19-20: Obstacle Avoidance Robot: A robot that changes its path on its own without getting stuck with a wall.

Session 21-22: Line Follower Robot: A robot that moves on a black line by itself (using IR sensors).

Session 23-24: Graduation Project: Making a 'Remote Controlled Car' that runs on a mobile phone via Bluetooth.

💡 Key attraction for Level 3:

After completing this level, you can hold a competition like "Robo-Race" or "Robo-Soccer" among the kids. No parent will remain unimpressed after seeing this!

💰 Final checklist for your business:

Level 1: Scratch (software is free).

Level 2: Scratch + Basic Kit (Resistors, LED, Wire - very cheap).

Level 3: Arduino Kit (Approximately ₹1,500 to ₹2,500 per kit).

Do you want to see this complete course (Level 1, 2, 3) in a single, organized format? Or do you now want to know about the registration or branding (logo/name) of this business?

SCRATCH FOUNDATION MISSION

At the Scratch Foundation, our mission is to ensure that Scratch is available for free, for everyone, so that kids around the world can express their ideas through coding. As champions of the Scratch project, we raise funds to support the project and share stories of innovation, collaboration, and learning within the global Scratch community. We focus on Scratch, the block-based programming language and online community developed by the Lifelong Kindergarten Group at the MIT Media Lab. Scratch makes it easy for young people to create their own interactive media projects -- like games, animations, and simulations -- and then share their creations with others in an active, online community. Scratch is available for free, for everyone. And that's why the Scratch Foundation is so important. Through gifts from individuals, corporations, and foundations, we raise funds to support the entire Scratch ecosystem, including development of new technologies, organization of events, and dissemination of learning resources. We were founded in 2013 as the Code-to-Learn Foundation by Mitchel Resnick, Professor of Learning Research at the MIT Media Lab, and David Siegel, Co-Founder and Co-Chairman of the investment management firm Two Sigma. Mitch and David first met as graduate students in computer science at MIT in the 1980s, and reconnected 25 years later when David's son learned to program with Scratch, developed by Mitch's research group at the MIT Media Lab. In 2015, we changed our name to the Scratch Foundation to reflect our specific focus on Scratch and its dynamic ecosystem of interacting projects (Scratch, ScratchJr, ScratchEd) and events (Scratch Day, Scratch Conference, Scratch Educator Meetups).

Popular

PICTOBLOX MISSION

The mission of PictoBlox is to make coding, artificial intelligence, and robotics simple, fun, and accessible for learners of all ages. It aims to promote creativity, problem-solving, and hands-on learning through block-based and Python coding. PictoBlox’s mission supports STEM education, empowering students to become future innovators and technology leaders.

FUTURE FOR CODING WORDS